摘要

随着新一轮教育改革的持续深入与不断推进,如何充分利用有限的课堂时间成为一个热门课题,其目的是让学生在规定时间内尽快完成学习任务,从而实现有效学习.基于此,文章针对如何在高中数学课堂上应用项目式学习进行探讨,以期建构更加高效的数学课堂.