摘要

针对中职学校食品生物工艺专业特点,探讨如何建设既满足学校教学又能服务于经济社会发展的专业教学资源库,加强资源利用,促进优质教学资源的共建共享,避免重复建设,更好地为教学科研和行业企业服务。