在小班化教学研究的基础上,结合机床电气控制及PLC的课程特点,制定并实施了该课程的小班化教学研究方案,在实施过程中遇到了多个难点问题,如对小班化教学认识不足、编班形式难以选择、教师工作量加大、实验室使用紧张、缺乏合适有效的考核评价体系等,并针对出现的问题提出了具体的解决措施,取得了良好的成效。
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