近年来,国际上掀起了一股"汉语热",随着互联网的发展,线上对外汉语教学打破了传统的线下课堂在时空上的局限性。同时,对外汉语教学中存在句是其中一个重点语法,学生习得汉语存在句经常发生偏误,而恰当的课堂活动对提高学生使用存在句正确率起着至关重要的作用。本文旨在针对在线对外汉语教学的特点与存在句的句法结构特征,进行相关的课堂活动设计,为在线对外汉语教学工作者提供一些研究思路。
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