摘要

逆向思维就是发散思维以及创新思维,对学生的学习及发展十分重要。在高中时期,通过物理教学可以对学生的逆向思维加以有效培养。本文对物理教学中培养学生的逆向思维的有效策略进行探究,以期为实际教学提供相应的参考。