西班牙教育制度较为完善，高校也较早实施了多语政策。在此背景下，分析西班牙高校多语教育背景和博洛尼亚进程前后的政策演进，并以西班牙巴斯克自治区巴斯克大学多语教育为案例，总结西班牙高校多语教育发展、现状及其对我国高校多语教学的启示，探讨的内容主要有：西班牙高校多语教育发展背景和框架、巴斯克大学多语课程设置以及西班牙高校多语教育政策对我国高校多语教育的启示等。
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