PBL教学模式在高中地理教学中的实践

作者：李庆娟

来源：中学地理教学参考, 2019, (10): 45-46.

• PBL教学模式
• 高中地理
• 教学实践

PBL教学模式是一种新型教学模式,该模式通过实例化学生学习场景将学习内容真实化、复杂化,从而调动学生的学习兴趣。在高中地理教学中应用PBL教学模式能有效提高学生的创新能力及自我提升能力。文章结合地理教学知识,呈现PBL教学模式的实践过程,以期进一步提高高中地理教学质量和效率。