<正>在大力实施课改的今天,提高课堂教学质量,是每个教育人的共同梦想和不懈追求。我在多年初中数学教学实践中得出这样的感受,只有做到课前认真备学情、课中笑脸夯过程、课后勤辅补差生,以培养学生数学学习兴趣入手,大力实施素质教育,就能将数学教学质量进行大面积提升。下面我谈谈如何设计我们的数学课堂。一、精心营造课堂气氛课堂是学生获得知识、形成数学技能的第一阵地。在有限的教学时间里,教师要高效地完成教学任务,除
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