微课具有鲜明性、趣味性和互动性的特点,将其应用于作文教学中,能够让学生获得更多感性经验和写作思维,还能渗透更多的写作方法,提升学生的习作能力。文章从教材内容、校内活动、真实情境、生活活动四个角度,论述了语文作文教学中微课资源的开发途径。