批判性思维的内涵、价值及创新培养路径——以初中物理教学为例

作者：孙龙周

来源：中学物理, 2023, 41(22): 17-21.

• 思维
• 科学思维
• 批判性思维
• 思维培养

阐释批判性思维的内涵，概括批判性思维的价值，概述批判性思维培养的现状，举例说明如何通过物理教学培养初中生的批判性思维，提供切实可行的创新培养策略与实践路径.