专业硕士研究生教学案例库建设研究——以“资源利用与植物保护技术进展”课程为例

作者：韩琳; 黄小娟; 曹露; 孙凌; 曾胜兰

来源：西部素质教育, 2022, 8(19): 28-30.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202219008

• 教学案例库
• 专业硕士研究生
• “资源利用与植物保护技术进展”课程

为了提高课程教学效率和质量，培养德智体美劳全面发展的人才，文章以“资源利用与植物保护技术进展”课程为例，首先对国内外研究现状进行了分析，然后论述了专业硕士研究生教学案例库的建设。

• 单位
  成都信息工程大学