摘要

<正>基于技工院校一体化教学现状,分析教学中存在的问题,探讨虚拟现实技术在轨道交通专业一体化课程中的应用前景。利用VR技术模拟工学一体化教学真实场景,从教学模式、教学资源、师资力量等角度探索解决问题的策略,有助于技工院校工学一体化教学的健康发展。