摘要

<正>小学生心智尚未成熟,正处于成长的关键时期,也是教师加以引导的关键时刻。阅读是小学语文的一项基础内容,教师在开展阅读教学时,应充分认识到小学语文阅读对学生发展的促进作用,从而有效提升学生的小学语文核心素养。语文核心素养是学生学习语文知识所必备的基本素养,不仅包含学习能力、知识能力与文学鉴赏能力,还包括语言文字理解能力等方面的内容。语文这门学科,能促使学生加深对世界的理解与感知,