摘要

在舞蹈教学中,舞蹈教育心理在舞蹈基本功的教育中发挥了十分重要的作用,舞蹈教师要从学生的实际学习情况以及舞蹈教育心理出发,为学生构建出合适的舞蹈教学模式,帮助学生掌握更多的舞蹈知识和技能,加强学生的舞蹈基本功训练,提升舞蹈教学的效率。本文分析了舞蹈教育心理的重要性,提出了舞蹈教育心理在舞蹈基本功教学中的应用策略。

  • 单位
    四川电影电视学院