应用型高校“高等数学”教学改革的探究

作者：王旭坡

来源：数学学习与研究, 2018, (09): 12-13.

• 应用型高校
• 高等数学
• 教学改革

高等数学作为大学阶段的基础课程,对学生思维能力的培养起到了决定性作用.为了改善教学质量,本文分析了课程特征及教学过程中遇到的挑战.最后针对高等数学的改革方向提出了几点建议,经实践证明是切实可行的,对于该方向的研究具有一定的参考价值.

• 单位
  广东理工学院