教师学科教学知识是各学科内容知识和教育学知识有机结合的知识形式。作为教师知识结构中的核心组成部分,教师学科教学知识是教师进行有效课堂教学和提升自身专业水平的关键。本文从高职英语学科教学知识的内涵和特点出发,将高职英语学科教学知识的构成分为三大类:英语学科专业知识;关于教学对象的知识及关于教学策略的知识,并对高职英语教师如何建构这三类知识做了简要分析。
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