关于高中化学实践生活化教学的探究

作者：朱江涛

来源：新课程, 2022, (16): 150-151.

<正>随着我国教育的不断进步和发展，在高中阶段，化学这门学科逐渐受到广泛的关注和重视，相对于初中阶段所涉及的化学知识，高中阶段的化学内容更具深度和难度，于是，教师有必要进行教学内容的简单化，从而让学生掌握更高效的学习方法。教师可以将生活化教育理念进行合理的应用，