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摘要
构建高校思想政治教育与心理健康教育的协同育人机制,提高德育工作的实效性,一直是理论界的热点,但结论却莫衷一是。症结是研究者自身专业和视野的局限性对两者关系认识有失偏颇。因此,研究者要打破自身的局限性,把思想政治教育与心理健康教育作为子系统纳入整个高校德育工作的大系统当中去,以高校德育工作的整体战略布局为视角,全面、客观、辩证地看待和研究两者的关系,为两者形成协同育人机制、实现高校德育工作创新发展提供理论和方法论依据。
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单位辽宁民族师范高等专科学校
