信息时代教师学习是在信息化环境下,以教师自我为主体,利用多样化的信息技术整合资源,以促进教师的专业发展为目的的学习过程。信息时代教师学习打破了学习的时空界限、改变了教师的学习模式、促进了教师反思并促使教师终身学习。信息时代教师学习可以通过关注信息化合作、构建网络学习共同体,转变教师角色、强化知识共享思维,科学管理时间、提高学习能力等路径来实现。
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