为满足现代社会对于人才计算机能力的要求,国内院校都加大了对计算机教学的改革力度,并开始将各种高效教学手段运用到了该课程教学之中,而行动导向教学法就是其中的一种。通过对行动导向教学法教学价值的分析,对该教学手段在计算机教学改革中的运用方式展开深度探究,期望能够为行动导向教学法运用与推广提供一定启示。
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