摘要

为了配合北京新中考改革,也为了使学生尽快适应新听说测试题型,初中英语教师可将教材中原有的某个对话练习,扩展为更多训练听、说,甚至是写作能力的小练习。通过扩展练习,使学生在有限的教学资源内进行无限的听、说的任务。这样既提高了他们的听、说能力,又增加了他们新中考的应试水平。

  • 单位
    北京舞蹈学院