“互联网+”环境下新建应用型高校体育教学信息化建设构想

作者：张胜利

来源：文体用品与科技, 2019, (17): 101-102.

• “互联网+”
• 高校
• 体育教学信息化

知识经济到来,信息时代千变万化,"互联网+"也快速融入我们的生活。新建应用型本科院校体育教学的指导思想是为实现应用型人才培养目标而服务的。伴随我国社会、经济、文化以及技术的飞速发展,新建应用型本科院校对体育教学提出了新的要求,同时体育教学过程中存在诸多问题,如课程结构单一、教学内容偏竞技化、实用性不强、教材单调枯燥,缺少学生心理素质及学生个性发展的培养,这与应用型人才培养目标存在差距较大,只有进行体育课程教学的改革,才能更好地为应用型人才培养目标服务。那么在当下利用"互联网+"促进新建应用型高校体育教学信息化建设也是势在必行。本文根据"互联网+"在体育教学中的应用现状探究如何建设高校体育的信息化教学,仅供参考。

• 单位
  武昌工学院