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摘要
在教育信息化的背景下,通过MOOC学习某门课程并获取学分是当前高校教学改革的流行趋势,目的是为了提高教学效果,更好的服务学生。学生对这种教学改革是否认同,是否认真进行了学习,学生认为MOOC上的课程哪些方面做的比较好,哪些地方还存在不足,都是需要我们进一步关注的问题。从学生的角度讨论这些问题,以某高校组织学生在智慧树上学习《大学生就业与创业指导》课程为例,通过问卷调查收集数据,分析数据,得出结论,并对存在的问题给出相应的建议。
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单位湖北师范大学
