有关高中物理实验设计问题及对策研究

作者：赖家明

来源：新课程, 2020, (15): 134-135.

• 高中物理
• 实验设计
• 存在问题
• 解决对策

高中物理对于学生而言学习起来比较困难,需要学生具有较强的思维逻辑以及运算能力。同时,实验是辅助教学的必要措施,然而在高中物理实验设计环节中,仍存在一些问题,在教学中需要教师好好地设计教学情节。因此,提出了高中物理实验设计中存在的问题以及相应的解决策略,希望给一线教育工作者一些参考性意见。