初中生英语质疑能力培养的策略研究

作者：张琴琴

来源：校园英语, 2018, (33): 216.

• 初中生
• 英语质疑能力
• 策略

随着全球一体化的不断发展,英语的重要性不断突出,英语教育在初中教学中的比重越来越重。目前在中学英语的实际教学中,出现了学生不想质疑、不敢质疑、不会质疑的现象,这对学生英语水平的提升,造成了很大的影响。为此,有必要对初中生英语质疑能力培养的策略进行进一步的研究。