幼儿园活动设计的策略探讨——以中班体育活动“小小救护员”为例

作者：孙静

来源：好家长, 2022, (37): 66-67.

<正>幼儿园活动设计没有一成不变的固定模式，必须与特定的对象、目标、内容、情境相适应。幼儿喜欢观看战争题材的录像，经常三五成群、手舞足蹈地模仿其中的人物。我及时捕捉这一教育契机，生成相关活动。本文以中班体育活动“小小救护员”为例，通过两次案例的呈现和分析，探讨幼儿园活动设计的策略。一、第一次活动实录和分析（一）活动目的1.在体育活动中锻炼身体。2.通过活动产生热爱和平的情感，培养幼儿救死扶伤的精神。