随着新课程体系的大力实施,社会对于青少年各方面的素质要求也在不断提升,在这种背景下,"德"、"智"、"体"、"美"、"劳"的全面发展不再是一个空口号。体育作为高中阶段的一门重要课程越来越受到重视。本文主要分析了高中体育教学的现状,并对体育游戏在高中体育教学中的应用进行了探析,以期为今后的相关教育改革提供一些参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
