安培力探究仪制作及实验数据误差反思

作者：刘安巍

来源：Teaching of Forestry Region, 2019, (04): 88-90.

• 安培力探究仪
• 电磁θ角
• 物理实验教学

为加强物理实验教学的科学性,促进学生积极参与,通过自制安培力探究仪以简化教学进程,提高教学效率。将仪器制作、实验得出的结论、数据反思予以分享,以促进物理实验教学的交流和发展。