在音乐教学过程中,音乐鉴赏课程是其中最为重要的教学内容之一。教师可以通过音乐鉴赏课培养学生的音乐审美意识,帮助学生建立分辨音乐的能力,还能够通过相关的教学培养学生自身的品格意志。本文就将从多元文化视角下音乐鉴赏方式为主展开分析,通过加强对音乐鉴赏的重视,提升教学者自身的教学水平,通过融合多元文化推动音乐鉴赏课程的教学效果。
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