摘要

英语在当前生活中的应用十分广泛,因此我们在教学过程中不断加强对英语的重视程度,探究新的教学方法与思路,从而更好的提升学生的英语掌握水平。大学英语教学具有一定的特殊性,本文结合大学英语课堂展开探究,提升大学生的英语课堂实际效果。产出导向法是全新的一种教学方法,通过实践发现产出导向法不仅能够提升学生的课堂参与程度,增强学生的口语表达能力,加强语言的规范性,还能够帮助学生提升学习的自信心,并激发学生的学习兴趣,很大程度的提升了英语学习的综合效果。本文通过产出导向法展开探究,对该方法的流程进行探究,目的在于更加有效的提升英语课程教学的有效性。