摘要

<正>生态环境及资源是人类赖以生存和发展的根基。结合品德与社会课中人与自然关系这一主题,采用主题学习和系列环保课程的方式,培养学生养成珍惜、爱护自然资源的意识,知道并掌握节约资源的方法,懂得节能环保是每个公民应尽的责任,这是将可持续发展教育融入小学品德与社会课堂的具体要求和阶段目标。在对学生进行生态资源可持续发展教育前,