职业生涯教育贯穿于教育过程始终。小学生的职业生涯教育,主要目的是发挥导向作用,帮助学生从小树立起关于各种职业的概念,增加对不同职业的了解,理解职业价值,逐渐形成职业意识和自己的价值观。生涯启蒙教育课程的设计主要从"自我认识"和"职业体验"两方面出发,拟定生涯课程的具体内容、目标及实施策略。