摘要

数学在高中教育系统中起着特殊的作用,作为教育系统中的一门重要学科,高中数学得到了高度评价。在高中数学教学中科学运用信息技术,不仅提高了高中数学教学的质量和水平,而且极大地提高了学生学习数学的积极性。然而,大多数学校都不知道如何有效开展计算机科学教育。本文主要针对信息化条件下的高中数学教学模式进行探究,首先分析了高中数学信息化教学存在的不足,然后例举了信息化高中数学教学模式。

  • 单位
    喀什大学