提高中职土木工程专业教学实效的几点建议

作者：孙肖利

来源：学周刊, 2021, (01): 7-8.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.01.003

• 中职
• 土木工程
• 职业教育
• 影响因素
• 措施建议

土木工程专业是高等教育中的一个重要专业,从中职院校到一流学府,基本都开设了土木工程专业。教育层次的不同,人才培养方向也有差异,这和社会分工是相匹配的。而对于中职土木工程专业教学来讲,在教育改革的宏观环境下,如何提高专业教学的实效性,让学生形成更高的理论知识水平和实践技能素养,这是专业教师需要十分关注的问题。对此,本文就中职土木工程专业教学,首先分析了影响教学实效性的主要因素,然后指出提高土木工程专业教学实效性应该关注的要点,最后给出了几点措施建议,希望能够给广大土木工程教师提供参考,推动教育活动的不断进步发展。