为师生营建积极校园生活——积极教育理念下的学校实践新样例

作者：吕玉雄

来源：中小学德育, 2019, (07): 38-39.

• 积极教育
• 积极品质
• 校本课程
• 积极心理健康教育课程

在积极教育理念的引领下,通过设计与实施积极心理健康教育校本课程,引领师生不断领悟积极心理内涵,构建起积极的课堂生活和班级生活,建设积极班级文化;整合多种教育资源,借助社团活动、户外拓展等,为学生提供丰富的积极体验活动平台,丰富积极日常生活。