构筑审美语境 优化教学生态

作者：吴秀珍

来源：小学教学参考, 2018, (10): 42.

• 审美语境
• 语文教学
• 形象美
• 情感美
• 逻辑美

审美教育是语文教学的应有之义。在课堂教学中,教师应从教材文本出发,构筑审美语境,优化语文教学生态,让学生感受、体验、领略到文本的形象美、情感美和逻辑美。语文审美教学能为学生打下精神的底子,提高学生语文的综合能力,促进学生的全面发展。