随着科技的发展,信息化技术的应用也越来越广泛,主要包括经济方面、农业方面、教育方面。尤其是在教育领域中,由于信息化技术的引入,微课教学模式也渐渐盛行起来,特别是在初中数学教学中起到了很重要的作用,不仅促进了学生对于数学知识的灵活掌握,而且还可以促进数学课堂教学的趣味性,让学生改变以前的学习态度,积极参与到课堂中来。本文主要结合初中数学的实践教学,对微课教学模式在初中数学教学中的渗透进行研究,找出促进两者发展的对策。
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