摘要

为了提高学生的道德素质和九年一贯制学校的德育实效性,文章提出一系列措施,具体包括在时代发展中渗透育人新观念;结合新课改立德树人;家校合作构建活动育人模式;分阶段性灌输育人理念四个方面。