研究生心理资本影响因素的结构方程分析

作者：杨雪花; 陈万明

来源：中国健康心理学杂志, 2019, 27(02): 286-290.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2019.02.033

• 研究生
• 心理资本
• 影响因素
• 结构方程

目的:探讨研究生心理资本的影响因素。方法:采用问卷调查的方法,对3481名研究生进行集体测试。结果:①研究生与导师的关系对研究生心理资本4个维度影响均不显著(P>0.05);②导师指导能力对研究生自我效能感、韧性的影响显著(路径系数为0.06,0.04;P<0.05);③研究生的人际关系对除自我效能感外的其它3个维度影响均显著(路径系数为0.07,0.19,0.46;P<0.05);④研究生的自我感受对研究生心理资本4个维度影响均显著(路径系数为0.93,0.87,0.76,0.51;P<0.05)。结论:导师因素对研究生心理资本影响有限,研究生心理资本主要受研究生的个人感受和人际关系的影响。

• 单位
  南京航空航天大学