聚焦道德与法治课堂，提高德育实效

作者：徐艳

来源：小学教学研究, 2021, (21): 59.

• 道德与法治
• 德育
• 教学实效

在现阶段的教育体系当中,小学阶段的教育是备受关注的。并且随着新课标改革的不断推进,德育已然成为整个教育体系的重中之重。小学生大多还没有形成正确的世界观与价值观,需要正确的思想引导。本文着重研究道德与法治课堂教学实效。