"知识结构教学"是从学科整体价值出发规划教学的一种策略。知识结构教学分为"建构""解构""重组"三个递进的教学环节,旨在通过对学科知识进行结构化的处理,发现并建立学科知识与学科事实之间的内在关系,引导学生在分析和解决问题的过程中,锻炼高阶思维,锤炼道德品格,敢于实践创新,成为全面发展的人。1.品读教材,建构学科知识结构。每一门学科的育人特质在于依托特有的学科知识和学科思维方法。因此,教师既不能固化于传统的知识点教学,