<正>近几年,幼儿教育的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。幼儿园阶段的孩子年龄较小,将故事与幼儿教育进行有机结合已经成为了幼儿教育发展的必然趋势。传统教学模式已经无法适应现代幼儿课堂教学,幼儿教师应该结合幼儿的学习能力以及年龄因素选择合适的教学方法开展故事教学。一、培养幼儿对语言的领悟能力。幼儿还没有对学习形成成熟的认知,教师在开展教学活动的过程中,可以选择一些适合幼儿年龄的故事来培养幼儿对语言的领悟能力。由
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