关于构建初中体育课程目标体系的思考

作者：王耀军

来源：试题与研究, 2020, (12): 127.

• 初中体育
• 课程目标
• 整体性
• 健康性

本文围绕着体育这门学科展开,对于初中阶段的学生来说,体育运动和体育课程都是必不可少的。因此在本文中,笔者探讨了构建初中体育课程目标体系的原则及措施,认为首先应当遵守整体性原则和健康性原则,其次则需要强调课程目标体系的框架构建,并正确处理认知与情感的关系。