<正>语文综合性学习作为新课改极力提倡的一个学习领域,被视为基础教育改革的一大亮点,2001年颁发的《义务教育语文课程标准(实验稿)》首次将其与"识字写字""阅读""写作""口语交际"并列为语文学习的五个领域,《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)在其基础上对"综合性学习"又进行更为具体的阐述。2019年秋季起,统编小学语文教科书全面铺开使用,这套教科书再一次对"综合性学习"做了一定的调整,使得小学语文"综合性学习"的思考和研究有了新的意义。
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