摘要

办好教育,首先要有好的老师,而师德建设是培育好老师的根本。文章根据优秀师德建设案例"三千工程"的实践应用与取得成效,结合"四有老师"的要求,分析了培育"四有老师"的可行性方案。

  • 单位
    福建水利电力职业技术学院