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摘要
随着生态校园建设的不断推进，高职院校同样要把生态这一思想贯穿于学生管理始终，让其成为学生管理和高职院校可持续发展的最终归宿。遵循“生态”原则的学生管理，旨在“以生为本”进行管理服务。生态校园视域下“智慧思政”在爱国主义教育的第二课堂初探旨在以学生为中心，以问题为导向，以立德树人为目标，通过线上线下联动、第一课堂与第二课堂跨界，打破课堂传统模式，针对新时代大学生思想变化，拓宽数字赋能手段，积极应对新时期思政工作要求，创新性整合大数据与“四自一导”生态管理模式，打破第一课堂与第二课堂界限；以数字赋能，积极打造“智慧思政”育人高地，突出针对性、实效性、示范性，打造具有影响力和辨识度的高校“智慧思政”工作品牌，纵深推进数字化改革。
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单位哈尔滨职业技术学院
