对立统一辩证思想在小学数学教学中的渗透——以“整体与部分”一课为例

作者：张景怡; 施慧慧

来源：小学数学教师, 2022, Z1: 119-123.

• 对立统一
• 整体
• 部分
• 分数

数学作为认识世界、改造世界的工具，对促进学习者理性思考，形成正确的世界观、哲学观具有重要意义。本文将儿童视作哲学精神发展的客体存在，通过对整体与部分对立统一关系的辨析并展开教学，实现了知识技能与情感态度价值观的同频共振。

• 单位
  教育学院; 华东师范大学