<正>2017年9月颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出:"综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。"综合实践活动课具有自主性、实践性、开放性、整合性、连续性等特征。但是在以往的小学综合实践活动实施过程中,与
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