摘要

中职教育中,重视校企合作实训基地建设,可为学生提供更多的生产性训练;艺术院校在职业教育中结合学生实际学习需求,连同相关企业共同构建音乐、舞蹈、戏曲等艺术表演实训基地,可为学生职业素养、创新能力、职业技能的培养提供实践载体,更是推动生产性实践教学的重要途径。结合连云港艺术学校生产性实训基地应用现状,探索艺术类中职学校建设校企合作实训基地的可持续性,进一步探索优化途径及创新措施。