摘要

当前小学数学教学中,部分教师因主观或者客观方面的原因,不能够在教学过程中培养小学生自主提问能力,小学生在数学方面的自主提问能力培养现状令人堪忧。本文结合教学实践,分析阐述怎样在小学数学教学中帮助学生培养自主提问能力。

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